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文化润疆细无声,开出民族团结之花

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就读于伽师县第二中学的牙合牙江·吾买尔天天放学后,与妈妈、奶奶配合分享学校印发的《周末餐桌故事》。

“纺织、细纱、订单,来,随着我念一遍!”新疆东纯兴团体开设的国家通用语言培训班上,依明江·麦麦提正在上课。

近年来,广东援疆事情队鼎力大举推进国家通用语言教育进校园进企业。文化润疆细无声,民族交流开出团结之花。

2018年以来,广东共派出690名援疆支教教师到受援地支教,培训受援地双语主干教师7.52万人次,投入11.13亿元实施14项教育援疆项目。

兵团三师图木舒克市第二中学传来好消息,今年有21个学生考上了211大学。

“我们因材施教,确定了特永生教育的办学思路。”副校长江波是第三次援疆,此前在广东东莞市常平中学任教。2011年首次援疆,去年10月份,他被调任到刚刚合并的图木舒克市第二中学。据他先容,今年的特永生本科上线率到达80%。

兵团三师图木舒克市第二中学的学生正在上课。

援疆老师李鸿艳告诉记者,之前班上学生语文结果平均分只有30来分。经由针对性教学后,有学生取得90分以上的好结果。今年高考,他带的高三13班专科及以上升学率为89%。教学之外,他还经常与当地老师交流,助力提升教学质量。

“在全面普及国家通用语言文字教学政策下,学生从高一时首次语文考试平均分37分提升到高考75.5分,这背后离不开援疆老师的资助。”新疆当地老师漂亮丹·阿不都深有体会。她带的高三12班共有46名学生,今年高考有8名学生考取本科学校,38名考取专科学校。

在伽师县第二中学,一场“小手拉大手”的教育运动正在全面普及。

“清朝名臣左宗棠喜欢下棋……”天天放学回家后,初二年级的牙合牙江·吾买尔会和妈妈、奶奶分享学校印发的《周末餐桌故事》。这正是校长李桂钊提倡的“小手拉大手”教育。

伽师县第二中学的牙合牙江·吾买尔与妈妈、奶奶配合分享学校印发的《周末餐桌故事》。

来自佛山南海的援疆教师、伽师县第二中学校长李桂钊告诉记者,今年4月起学校启动了“餐桌故事计划”——学生们天天回家向怙恃分享一则故事,动员全家一起学习国家通用语言。“孩子就是一粒种子,巧用方法播种就能浇灌出民族团结之花”,李桂钊说。

现在,帮扶学校实现国家通用语言教育全笼罩,中小学生使用国家通用语言交流学习的比例提高到95.2%。

“纺织、细纱、订单、接班,来,随着我念一遍!”东纯兴团体开设的国家通用语言培训班上,三车间的队长依明江·麦麦提正在上课。

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